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大连自闭症康复中心儿童的感觉统合训练

2021-08-30 10:03:19

大连自闭症康复中心


    自闭症儿童的感觉整合能力直接影响感觉统合训练的各个环节。具体而言,该类儿童感觉统合训练在训练目标制定、训练内容甄选、训练的组织实施等方面不仅应遵循一般技术要求,还须体现自闭症儿童的群体性特征和个体差异性。大连自闭症康复中心儿童的感觉统合训练。


    大连自闭症康复中心儿童难以持续就某一领域问题进行集中训练,故须采取泛主题训练,训练项目多、领域广、项目转换频率高。


    大连自闭症康复中心的多感觉通道异常决定了针对该类儿童的感觉统合训练,首先应进行感觉分领域的训练,丰富视觉、听觉、触觉、嗔觉、味觉、前庭觉、本体感觉各领域信息,有效刺激中枢感觉区。


    感觉分领域训练一定周期后,可根据儿童情绪状态和运动能力设计难度较大的感觉统合综合训练项目,一方面促进感觉间的统整能力,另一方面激发儿童寻求帮助的意识,促使儿童关注周围人物。伴有攻击性或自伤性行为的自闭症儿童,训练项目设定尚须考虑减少异常行为的训练内容。


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