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发育迟缓,自闭症
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发育迟缓口肌训练后孩子就能说话了吗

2021-06-24 11:30:26

发育迟缓

语言的形成是复杂的,孩子“口肌怎么样”只是“能开口说话”中的一个点,除了“口肌训练”,在言语干预中还有更重要的事情。不要一味盯着孩子的“口肌”而忽视了其他。

家长发现孩子的异常,大多数都是因为孩子到年龄了还不会说话,或者说不清楚,对于刚确诊的孩子家长来说,苦于“孩子无语言”,常常会陷入“只要训练口肌,孩子就会说话”、“口肌训练是万 能的”这样的误区。

口肌训练”的全称叫“口部运动治疗”或“口部肌肉定位治疗”,是利用触觉和本体感觉刺激技术,遵循运动技能发育原理,促进口部(下颌、唇、舌)的感知觉正常化,抑制口部异常运动模式,并建立正常的口部运动模式的治疗过程。是针对发音器官运动障碍,所加入的一些锻炼方式。

做了“口肌训练”,孩子就能开口说话了吗?

在要求孩子说话以前,首先要搞清楚,孩子的语言是如何产生的。

家长们最最关注的“孩子开口说话”的问题,其实关注的是孩子的口头语言,是语言中的一种。

“口头语言”的出现看起来是一件很简单的事情,好像只要嘴巴动一动就会出现,但其实形成的机制却很复杂。

首先,我们大脑中负责语言表达的区域会先去想我们想要表达的内容,然后找到适合表达的字、词、句,然后再将这些内容形成正确的语法和语序。

然后,把这些形成好的语言代码以神经冲动的形式传递到负责唇、舌、下颌等这些口部器官及肌肉运动的区域,这些区域接收到从上级传递过来的信号后,也会产生神经冲动去支配口部器官以及肌肉。

最后口部器官及肌肉接收到这些信号,就会执行,从而将要表达的信息说出来,这才形成了口语。

所以,孩子能开口说话,并不是简单学会张张嘴就可以的,我们不能单纯地只是看看他的嘴巴能不能动,不要以为孩子的嘴巴动了就能说了,孩子能有意义地开口说需要建立在沟通动机、语言理解等基础上。

“口肌训练”主要针对发音器官运动障碍的训练,会对发音清晰度、吞咽喂养等方面的能力有一定辅助作用,需要与其他言语训练方案搭配进行,孩子的沟通能力、语言理解能力、语言表达能力训练不可忽视。


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